点击图片查看原图垃圾桶的分类四种
红色是有害垃圾、蓝色是可回收垃圾、黑色是其他垃圾、绿色是有害垃圾。
红色垃圾桶代表有害垃圾：
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水yin温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
蓝色垃圾桶代表可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装（快递包装纸是其他垃圾/干垃圾）、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。（镜子是其他垃圾/干垃圾）
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
学校垃圾分类目的和意义学校垃圾分类的目的和意义在于：提高资源利用率：通过垃圾分类，可以将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等分别分类，减少垃圾的量，提高资源的利用率。保护环境：垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，减少垃圾填埋、焚烧等对环境造成的危害。培养文明习惯：垃圾分类需要学生养成良好的卫生习惯和环保意识，通过这种行为，可以培养学生对环境保护的责任感和文明习惯。提高环保意识：通过垃圾分类，可以让学生更加了解环保知识，提高环保意识，为将来的环境保护事业做出贡献。总之，学校垃圾分类的目的和意义在于提高资源利用率、保护环境、培养文明习惯和提高环保意识，具有重要的社会意义和环境意义。
垃圾分类投放要求包括以下几个方面：垃圾必须投放到正确的垃圾桶中，不能混投。垃圾投放时要保持垃圾桶的清洁，不能有残留物。垃圾投放时要做到轻放、稳放，不能重摔或倒翻。垃圾投放时要注意标志，不能混淆。垃圾投放时要遵守时间，不能提前或超时投放。垃圾投放时要按照规定的位置和顺序投放，不能随意投。垃圾投放时要注意自身和他人的安全，不能有危险行为。总之，垃圾分类投放要求要做到准确、规范、及时、安全，以促进环保、资源利用和社会文明。
