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教你学唱歌 、一句一句教你学唱歌

   日期:2023-04-06     浏览:49    评论:0    
核心提示:学唱歌的技巧和方法***种方法,练气和吐字,俗话说字正才能腔圆,气沉才能悠远。所以气息和咬字对于唱歌非常关键,那么,我们就用一个技巧,把这两样全部同时练习。首先深吸一口气,然后数枣,念“一个早、两个枣

学唱歌的技巧和方法

***种方法,练气和吐字,俗话说字正才能腔圆,气沉才能悠远。所以气息和咬字对于唱歌非常关键,那么,我们就用一个技巧,把这两样全部同时练习。首先深吸一口气,然后数枣,念“一个早、两个枣、三个枣······”一直念下去,直到气息吐尽,看看能查几个,如果能查到50个枣以上,说明你的气息已经可以了。再查枣的时候,一定要咬字清晰,不可含糊。

第二种是练高音。呵呵,大家在唱歌的时候,是不是很多时候在歌的***部分,唱高音时候卡壳,本来自己会唱的歌,而且非常喜欢的歌,因为高音唱不上去而不得不放弃,实在是可惜啊。这个方法,可以很好地教大家练习高音,长期坚持下去,你必定会有一个高亮通透的嗓音。首先全身放松,深吸一口气,以弹舌音发音(就像说俄文似的,舌头上翘,卷舌发音。也像赶毛驴时,农夫发出的“嘚、架、喔”的***个“嘚”的发音),由低到高,逐步增高,直到声音变得又尖又细,再停止。反复练习,你的小尖音会出来的。但不易练过,注意休息。

第三种方法,是整体找感觉,非常好学,而且非常实用。就是唱低音时,做到胸腔和腹腔共鸣共振;唱中音时,胸腔和口腔共鸣;唱高音时,口腔和头腔共鸣。找准这三个感觉,你的歌声会时而浑厚有力,时而饱满响亮,时而清澈靓丽。

如何学唱歌

新手学唱歌的方法:

1、多听歌

在学习唱歌的时候,如果想提高自己的音准,那么就要给自己营造一个良好的学习环境。每天除了要练习基本功以外,还要多听歌,听歌的时候应该用心去听,感受旋律的一点一滴,可以边听边哼唱,这样可以有效提高我们的乐感。

2、多掌握一些乐理基础

音乐是充满乐趣的,兴趣是***的老师,我们平时有时间的时候就可以多学习一些声乐理论基础,学习简谱中的一些记号,休止符等。音乐知识丰富了,在唱歌的时候就能更好的把握音乐的节奏感和准确度。

3、掌握一门乐器

不管是什么乐器,我们***要学会一种,这样对我们练习音准来说会有非常大的帮助,想要学会一门乐器,就需要掌握简谱的一些基础知识,声乐学习可以说是活到老学到老。

4、多向专业人士请教

平时学习唱歌的时候,可以多向专业人士请教,对方并不需要有多专业,只要是一名经验丰富的声乐老师,就可以帮助我们提高音准,平时也可以多唱一些歌曲给老师,让老师及时发现我们存在的问题,以此来提高自己的唱歌能力。

5、多练习一些发声技巧

平时应该多掌握和了解一些发声的小技巧。这样可以让我们在音准达标的同时,融入一些丰富的发声效果,以此来充实我们的声音,歌声就会显得更加专业,充满艺术感。

6、跟着伴奏唱歌

如果唱歌的时候音准比较差,总是找不着调,除了通过借助乐器来唱音阶,还可以跟着音乐的伴奏来唱。对于不熟悉的歌曲,还可以开着原声去唱,直到完全熟悉歌曲以后再关掉原唱,跟着节奏练习音准,这样就不容易跑调了。

如何学唱歌入门教程

学唱歌入门教程如下:

1、首先要知道你的声音属于什么音区,有低音,中音,高音之分。知道的方法其实很简单。你找你熟悉歌曲。唱一段就可以知道了。

2、你要对你想唱的歌曲,。不论音曲还是歌词节奏都要非常熟悉。熟悉的方法只有一种,就是多听,平时有空要听听喜欢听的音乐。

3、在众多人面前唱歌,不要有怯场的心态,要信心满满。只要你敢唱,就会有掌声。可能一开始的时候唱歌也是有些少紧张的,但慢慢唱开了***句,后面就慢慢平静下来,,开始进入歌唱的愉快之旅。

4、其实还有一些歌唱细节,包括什么时候换气,如何唱低音,如何唱高音,如何唱颤音,如何在真假声之间转换,这些比较专业,可以跟着专业老师学习下回提高很快。

如何学习唱歌

作为学生,刚开始学声乐,模仿是***要素,是很关键的一个环节,模仿能让声音有所改变,是声乐学习初期的重要手段,很重要,通过模仿能找到感觉,从音色和形态都可以模仿,从中学到方法。

一旦达到一定水准后,老师就会要求不能有其他歌唱家的痕迹,就不能有模仿的痕迹,模仿永远是别的影子,要有自己的特点了。模仿是一种很好的学习手段。

科学的唱法就是***的唱法,作品决定唱法,方法决定歌唱得美与不美。声音是为作品服务的,在科学的范围内什么样的作品有什么样的声音特点,这是一个专业歌唱家应该具备的素质。

比如唱“跑马溜溜的山上......”,这是表达青年男女恋爱的一首歌曲,就要用年轻、轻快的声音来表现,如果用浓重、苍老的声音来唱就不合适了。再比如唱云南民歌《小河淌水》“月亮弯弯、弯弯”,如果用的是用浓重的美声唱法来唱,月亮也就不那么明亮,天空也有乌云,作品的意境就没有。

充分利用理论和实践,结合教育和我国声乐学生的条件、语言等,总结了一套母音定位示范教学法。中国的汉字每个字都有元音a、e、i、o、u,练声的时候,每个字吐字后,都可以归到一个元音,通过母音找到咬字吐字发声的部位。这是一种科学的发声方法。

扩展资料:

不管天赋好与不好,都要掌握科学的发声方法,很重要。只有掌握科学的发声方法,歌唱才有发展,唱起歌来才能轻松自如,歌曲的思想内容才能表现得淋漓尽致。没有科学的方法,想要成就一番事业太难。

有天赋的人,如果再能掌握好的方法,就能达到很高的水平,即使没有很突出天赋的人,通过勤奋刻苦的学习,也能达到很高的境界。唱歌单方面追求音高音量,不一定就是美。打雷的声音大,但不美;黄鹂鸟的声音小,但很美。

声音不以大小、高低论美。科学的声音一定是美的自然的声音,但自然的声音不一定是科学的、美的声音。所以我们要找到科学发声方法,可以说,科学的发声方法决定一切。

参考资料来源:新华网-新华访谈

教你学唱歌练声基本方法

练声的目的,归根到底是为了更完善地演 唱歌 曲,所以必须要注意咬字、吐字的清晰,正确地掌握语言的回声,下面我整理了教你 学唱歌 练声基本 方法 ,供你阅读参考。

教你学唱歌练声基本方法篇1

教你学唱歌练声基本方法之 呼吸训练

有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力,人们赞叹说,他(她)"中气"很足,相反,有的人说话或唱歌音量很小,有气无力,上气不接下气,像蚊子嗡嗡叫一样,使人难以听清,这种人则"中气"不足。其间除了身体素质的区别外,还有一个气息调节技巧问题,即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。

1、正常情况下,说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的,停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵,必然要求有比平时更强的呼吸循环。

讲话时的正确呼吸方法,应当采用由胸腹式联合呼吸法(也称丹田呼吸法),即运用小腹收缩,靠丹田的力量控制呼吸。郭兰英在谈到运用这种呼吸方法时说:"唱歌时小肚子常是硬的,唱的越高就越硬" 。

胸腹式联合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸两者之间,是二者的结合。具体方法如下:

(1)、吸气:小腹向内即向丹田收缩,相反,大腹、胸、腰部同时向外扩展,可以感觉到腰带渐紧,前腹和后腰分别向前、后、左、右撑开的力量。用鼻吸气,做到快、静、深。

(2)、呼气:小腹差不多始终要收住,不可放开,使胸、腹部在努力控制下,将肺部储气慢慢放出,均匀地外吐。呼气要用嘴,做到匀、缓、稳。在呼气过程中,语音一个接一个的发出后,组成有节奏的有声语言。

这种呼吸方法可以使腹部和丹田充满气息,为发音提供充足的"气",同时,由于小腹向内收缩,胸前向外扩张,以小腹、后腰和后胸为支柱点,为发音提供了充足的"力"。"气"与"力"的融合,为优美的声音奠定了坚实的基础。

2、在讲话过程中,要处理好讲话和呼吸的关系,必须注意:

***,尽可能轻松自如,吸气要迅速,呼气要缓慢、均匀,吸入的气量要适中。

第二,尽可能在讲话中的自然停顿处换气,不要等讲完一个长句才大呼大吸,显得讲话很吃力。还要根据自己的气量来决定是否用中途不便停顿的长句,不要为了渲染和曾强表达效果而勉为其难地为之。那样,会适得其反。

第三,尽可能时讲话时的姿势有利于呼吸。无论是站姿和还是坐姿,都要抬头舒肩展背,胸部要稍向前倾,小腹自然内收,双脚并立平放。这样发音的关键部位??胸、腹、喉、舌等才能处于良好的呼吸准备和行进状态之中。呼吸顺畅,方可语流顺畅。

3、练习呼吸的方法有很多,主要有:

(1)闻花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。

(2)吹蜡烛:模拟吹灭生日蜡烛,深吸一口气后均匀缓慢地吹,尽可能时间长一点,达到25-30秒为合格。

(3)咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出"咝————"声,力求平稳均匀持久。

(4)数数:从一数到十,往复循环,一口气能数多少遍就数多少遍,要数的清晰响亮。

(5)用 绕口令 或近似绕口令的语句练习气息。如:

出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿``````这是一个绕口令,一口气说完才算好。

开始做练习的时候,中间可以适当换气,练到气息有了控制能力时,逐渐减少换气次数,最后要争取一口气说完,甚至多说几个枣儿。

气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。说话时,横在呼出气流通道上的两条声带,迅速地一开一闭,把稳定的气流切成一串串的喷流……

声带训练。

在通常情况下,人们说话时,声带的振动频率大约在60-350赫之间。声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音起很大的作用。,声带的好坏,既有先天因素,也靠后天的训练和保护。注意恰当的训练与运用声带,改变声带条件,保护声带,都是提高语音素质的重要方面。

1、声带训练。最基本的方法是,清晨在空气清新处"吊嗓子":吸足一口气,身体放松,张开或闭合嘴,由自己的***音向***音发出"啊"或"咿"的连续声响,。还可以做高低音连续变化起伏的练习。

2、声带运用。声带运用要科学,得当。这主要是指:

***:在长时间计划之前,声带要做准备活动,犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松,用均匀的气流轻轻的拂动它,使之发出细小的抖动声,仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量,使声带启动,以适应即将到来的长时间运动。

第二:在人数较多或场合较大的地方讲话时,发音要轻松自然,处理还节奏,停顿,特别是起音要高低适度,控制好音量,充分利用共鸣器的共鸣作用,要运用"中气"的助力来说话,不能直着嗓子叫喊,否则,声带负担过重,会导致声带很快不堪重负,变得嘶哑,影响效果。

3、声带保护。为了保护自己的嗓子,要有意识的少抽烟,喝酒,甚至,不抽烟,不喝酒,少吃或不吃有强烈***性的食物,那些对声带都有不良影响。不喝过烫或过冷的汤水。

教你学唱歌练声基本方法篇2

教你学唱歌练声基本方法 之 共鸣训练

声带所产生的音量是很小的,只占人们讲话时音量的5%左右,其他95%左右的音量,需要通过共鸣腔放大得来,。共鸣腔是决定音色的重要发音器官,直接引起语音共鸣的是声带上方的喉、咽、口、鼻四腔,此外,胸腔和头腔也有共鸣作用。说话用声是以口腔共鸣为主,以胸腔共鸣为基础。共鸣器以咽腔为主又可分为高、中、低三区共鸣。高音共鸣区,即头腔,鼻腔共鸣,音流通过该区共鸣,可以获得高亢响亮的声音。中音共鸣区就是咽腔、口腔共鸣,这里是语音的制造场,是人体中最灵活的共鸣区,音流在这里通过,可以获得丰满圆润的声音。低音共鸣区,主要的胸腔共鸣,音流通过该区共鸣,可以获得浑厚低沉的声音。

要想使说话的声音好听和持久,就要正确的运用共鸣器。而运用共鸣器的关键在于处理好"畅"与"阻"的对立和统一关系。所谓"畅",就是整个发音得声道必须畅通无阻,胸部舒展自如,喉部放松滑润,脊背自然伸直,以便声音不憋不挤,形成一个声柱流畅地奔涌出来。所谓"阻",并不是简单的把声音阻挡住,而是不让声音直截了当地通过声道奔涌出来,让它通过共鸣器加工、锤炼、变得洪亮、圆润、雄浑、优美动听。

要处理好"畅"与"阻"的关系,必须进行共鸣训练。以下介绍几种简单易行的共训练方法。

1,放松喉头,用"哼哼"音唱歌。

2,学鸭叫声。挺软腭,口腔张开成一圆筒,边发gaga音,边仔细体会,共鸣运用得好的gaga音好听,共鸣运用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

3,学牛叫声。类似打电话的"嗯"(什么?)和"嗯"(明白了)。

4,牙关大开合,同时发出"啊"音。

5,模拟汽笛长鸣声。(di)既可平行发音,也可由大到小或由小到大地变化发音。

6,做扩胸运动,同时尽量发高亢或尽量低沉的声音。

7,"气泡音"练习。闭嘴,用轻匀的气流冲击声带,使之发出细小的抖动声。

8,音阶层练习。选一句话,在本人音域范围内,先用低调说,一级一级地升高,然后又一级一级地下降,在一句高一句低,高低交替,一句话又高到低,再由低到高。

9,夸张四声练习。选择韵母因素较多的词语或 成语 ,运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如:清——正——廉——洁——,英——勇——顽——强——。

10,大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处,大声呼唤:张——师——傅——,快——回——来——!喂——,那——里——危——险——,快——离——开——!

教你学唱歌练声基本方法篇3

一、唱歌的姿势

正确的唱歌姿势,不仅是歌唱者良好的心态的表现,而且还关系到气息的运用,共鸣的调节以及歌唱的效果,在训练时,应让学生养成良好的演唱习惯,做到两眼平视有神,下颌内收,颈直不紧张,脊柱挺直,小腹微收,腰部稳定。

二、唱歌中的呼吸

首先是吸气,在做呼吸练习时,先做好正确的演唱姿势,保持腰挺直,胸肩松宽,头自如,眼望远处,从内心到面的表情都充满情意,然后,“痛快地叹一口气”使胸部放松,吸气时,口腔稍打开,硬软腭提起,并与提眉动作配合,很兴奋地以后腰为主,将腰围向外松张,让气自然地,流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”,胸部也就自然有了宽阔的感觉,比如用“打呵欠”去感觉以上动作。

但呼气时不准过深,否则使胸、腹部僵硬,影响发声的灵活和音高的准确,吸气时不要有声响,反之不仅影响歌唱的艺术效果,还会使吸气不易深沉,影响气息的支持,所以,在日常生活中要养成两肋扩张,小腹微收的习惯。

三、发声练习是歌唱发声的一种综合性基本技能的训练,学习唱歌必须以最基本的发声练习开始。

1、做获得气息支点的练习,体会吸与声的配合,利用科学的哼唱方法,体会并调节自己的歌唱共鸣。

2、学会张开嘴巴唱歌,上下齿松开,有下巴松松的“掉下来的感觉”舌尖松松地抵下牙。

3、唱八度音程时,从低到高,母音不断裂连起来唱,口咽腔同时从小到大张开。

4、气息通畅的配合,发出圆润通畅自如的声音。

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标签: 共鸣 声带 方法
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